In occasione di questo incontro commemorativo, desidero rivolgere un caloroso saluto a tutti i presenti, a nome del direttore della comunità don Ferdinando Bergamelli e dei docenti della nostra Facoltà.
Autori Vari – Don Bosco, i salesiani, l’Italia in 150 anni di storia
Questo volumetto, creato per celebrare il 150° anniversario dell’Unità d’Italia, esplora il significativo contributo della multiforme attività educativa dei salesiani all’Italia e al mondo.
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Michal Vojtáš – Pedagogia salesiana dopo Don Bosco. Dalla prima generazione fino al Sinodo sui giovani (1888-2018)
La pedagogia salesiana sviluppa riflessioni che superano la ricostruzione storica dei contesti, delle esperienze e delle visioni originarie di don Bosco sull’educazione. La ricerca pubblicata in questo volume, proseguendo su tale traiettoria, studia primariamente le formulazioni pedagogiche delle generazioni salesiane successive e, a livello di metodo, tenta di superare la sterilità delle pure ricostruzioni documentaristiche. Continue reading “Michal Vojtáš – Pedagogia salesiana dopo Don Bosco. Dalla prima generazione fino al Sinodo sui giovani (1888-2018)”
Pietro Braido – “Rinnovamento di una Facoltà di scienze dell’educazione” in “Orientamenti Pedagogici”
Nel seguente articolo si tratta nei nuovi statuti riguardanti la Facoltà di Scienze dell’educazione presso l’Università Pontificia Salesiana di Roma entrati in vigore in via sperimentale nell’anno 1970-71, i quali comportano interessanti innovazioni sia sul piano del governo, che è essenzialmente collegiale, con larga partecipazione degli studenti a tutti i livelli, sia nella determinazione dei fini, delle strutture, dei programmi e dei piani di studio.
Autori Vari – Notizie
Questo numero di «Notizie», che arriva prima delle feste natalizie e di Capodanno, presenta in copertina una fotografia dei Cardinali salesiani Rosalio José Castillo Lara e Alfons Stickler, insieme ad alcuni professori della Facoltà di Diritto Canonico. La foto è stata scattata il 16 giugno scorso, quando l’Università ha reso loro omaggio. Continue reading “Autori Vari – Notizie”
Autori Vari – Noticias
Este número de «Noticias», que llega antes de las Fiestas Navideñas y de Año Nuevo, presenta en la portada una fotografía de los Cardenales salesianos Rosalio José Castillo Lara, Presidente de la Comisión Pontificia para la interpretación auténtica del Código, y Alfons Stickler, Bibliotecario y Archivero de la S.R.I., rodeados de algunos profesores de la Facultad de Derecho Canónico, el día en que la Universidad les dedicó un homenaje el pasado 16 de junio. Continue reading “Autori Vari – Noticias”
Autori Vari – L’Università per il Patto Educativo. Percorsi di studio
Questo volume è presentato come parte del progetto del “Patto Educativo” lanciato da Papa Francesco nel 2019, il quale mira a rinnovare l’impegno educativo globale per formare persone mature e capaci di ricostruire il tessuto di relazioni umane. Gli autori Enrico dal Covolo, Mauro Mantovani e Michele Pellerey, esperti nel campo dell’educazione, contribuiscono significativamente a questo scopo con i loro studi e riflessioni, destinati non solo alle istituzioni ecclesiastiche ma all’intero mondo accademico. Continue reading “Autori Vari – L’Università per il Patto Educativo. Percorsi di studio”
José Manuel Prellezo García – Educación y Familia en A. Manjón. Estudio histórico-crítico
Hace diez años, el autor escribió una breve reseña sobre Manjón sin imaginar que más tarde dirigiría una tesis doctoral sobre este pedagogo granadino. Reconociendo la necesidad de un estudio crítico-histórico del pensamiento de Manjón, el autor se alinea con la sensibilidad moderna que prefiere resaltar la humanidad de los santos antes que mitificarlos. Continue reading “José Manuel Prellezo García – Educación y Familia en A. Manjón. Estudio histórico-crítico”
Lucas Van Looy – “Ringraziamenti” in “Educare all’amore”. Atti della XVI settimana di spiritualità per la Famiglia Salesiana
Prima di concludere il convegno con la preghiera mi pare giusto e necessario ringraziare chi ha collaborato per la riuscita di questa “settimana”. Continue reading “Lucas Van Looy – “Ringraziamenti” in “Educare all’amore”. Atti della XVI settimana di spiritualità per la Famiglia Salesiana”
Pietro Braido – Introduzione alla psicologia. Saggio di epistemologia pedagogica
Il testo tratta il problema introduttivo alla pedagogia, concentrandosi sulla possibilità, natura e struttura del sapere pedagogico. La questione è di grande interesse teorico, pratico e organizzativo, poiché una corretta soluzione fornisce precisione epistemologica, chiarezza metodologica e coerenza organizzativa. Il primo obiettivo è fondare il concetto scientifico della pedagogia, influenzato dalla crescente complessità dei metodi di indagine scientifica e dalla necessità di unificare i saperi convergenti sull’educazione. Continue reading “Pietro Braido – Introduzione alla psicologia. Saggio di epistemologia pedagogica”
Francis Desramaut – Per una spiritualità sacerdotale alla scuola di Don Bosco. Conferenze tenute al P.A.S. – Roma 5-11 aprile 1968
Queste Conferenze, che offriamo a tutti i confratelli – specialmente a quanti hanno incarichi di predicazione – sono state dettate alla comunità degli Studenti di teologia del Pontificio Ateneo Salesiano, in occasione del ritiro annuale 1968.
Leonardo Tullini – Esperienza bellica e identità salesiana nella Grance Guerra. Tratti di spiritualità nella corrispondenza dei Salesiani militari con D. Paolo Albera e altri superiori (1915-1918)
La spiritualità salesiana è un elemento essenziale dell’identità della Congregazione Salesiana, emergente dalla figura di Don Bosco e dai suoi insegnamenti, così come dalle biografie dei suoi discepoli. Questo studio si propone di analizzare i tratti della spiritualità salesiana durante la prima guerra mondiale, focalizzandosi sui salesiani italiani arruolati nell’esercito tra il 1915 e il 1918. Continue reading “Leonardo Tullini – Esperienza bellica e identità salesiana nella Grance Guerra. Tratti di spiritualità nella corrispondenza dei Salesiani militari con D. Paolo Albera e altri superiori (1915-1918)”
Erich Feifel – “La visione cristiana dell’uomo come fondamento della pedagogia di Don Bosco. Interrogativi critici nei confronti di alcune correnti pedagogico-psicologiche del nostro tempo” in “Salesianum”
“Stare allegri, fare il bene e lasciar cantare i passeri”. Questo detto di Giovanni Bosco è diventato una parola magica.
Matthew Pulingathil – Giovanni (s.) Bosco, Valentino o la vocazione impedita
Questo testo analizza l’evoluzione dell’opera educativa di Don Bosco, con un focus particolare sullo spostamento verso gli internati a partire dagli anni ’60 del XIX secolo. Continue reading “Matthew Pulingathil – Giovanni (s.) Bosco, Valentino o la vocazione impedita”
Paolo Zini – “La condivisione pastorale secondo il carisma salesiano” in “Salesianum”
Dunque la prospettiva di queste note è determinata da un quesito: perché numerosi protagonisti dell’azione pastorale considerano troppo elevato il costo della sinergia e favoriscono, appellandosi alle giustificazioni più diverse, lo sdoganamento di soggettivismi eccentrici, individualismi ostinati, ammutinamenti paralizzanti, desistenze letali?