La relazione educativa nel sistema preventivo è elemento di sintesi di tutto il processo educativo. Essa non è certamente l’elemento esaustivo del sistema, ma è condizione di attuazione del metodo e suo peculiare percorso metodologico. La relazione configurandosi nei percorsi della ragione, religione, amorevolezza garantisce l’unitarietà e l’efficacia del metodo.
In this letter, the Rector Major addresses concerns regarding vocation and formation within the Congregation. They highlight issues such as psychological fragility and vocational inconsistency, despite efforts to maintain quality in formation programs. Continue reading “Pascual Chavez Villanueva – “Vocation and formation: gift and task” in “Acts of the General Council of the Salesian Society of St John Bosco””
Reflecting on Salesian spirituality brings us to the writings of St. Francis de Sales along with modern spiritual concepts. Sr. Mary Greenan explores the “ecstasies” of St. Francis de Sales calling us to be “contemplatives in action.”
Roche offers us a reflection on Salesian evangelization and how this is seen to share with the Church and the global community the precise and specific gifts that the Salesian Spirituality of accompaniment offers the world of youth ministry and education.
It is difficult to perceive the teacher-student relation as a master-apprentice one in the contemporary upbringing reality of school or other educational institutions. Post-modernism has negated in a certain manner the importance of straining for perfection and for that reason any afterthought on the roles of a master and apprentice in upbringing seems to be groundless. Still, in the context of a Polish pedagogy, there are scholars interested in a dialogue-oriented perception of the teacher-student relation, viewed as the one of master-apprentice.
Una volta un giornalista chiese al filosofo storico e sociologo tedesco Jürgen Habermas, cosa pensasse della “postmodernità”. Il filosofo gli è stato assegnato: “Giovane, a me interessano solo le idee che hanno almeno mille anni”.
The apocalyptic sounding phrases ‘The end of modernity’, ‘the end of philosophy’ and ‘the end of metaphysics’ mark the theoretical ethos of the postmodern world. Another series of similar sounding phrases like ‘the end of history’, ‘the end of the subject’, ‘the end of metanarratives’, ‘the end of morality’, ‘the end of democracy’ and ‘the end of totalization’ emerged as additional support to this world in the making or in a process of becoming. The postmodern world is not a clearly defined entity which can be described neat and tidy. The term refers to a reality in the making since the 60s in Europe. Now, this air of postmodernity is being carried to the different corners of the globe through the electronic media in such a speed that soon we could think of a pan postmodern ethos.
Il testo discute della preoccupante situazione riguardante la vocazione e la formazione all’interno della congregazione, evidenziando una diffusa fragilità psicologica, inconsistenze vocazionali e relativismo etico. Continue reading “Pascual Chavez Villanueva – Vocazione e formazione: dono e compito in “Atti del Consiglio generale””
L’estratto illustra un’analisi riflessiva sul ruolo dei salesiani anziani nelle comunità formative, focalizzandosi sul contesto culturale e sociale attuale in Spagna.
Il testo inizia con un avvincente apologo della scimmietta e del pesciolino, utilizzato come metafora per introdurre il tema della “Riformulazione della spiritualità a partire dalla laicità”. Continue reading “Antonio Martinelli – “Riformulazione della spiritualità a partire dalla dimensione della laicità” in “Laici nella famiglia salesiana” Atti della XII settimana di spiritualità della famiglia salesiana”
Il testo sottolinea che la relazione si basa sul concetto di laicità, inteso non come una dimensione realizzabile nella vita religiosa, ma come una mentalità e una presenza laicale. Continue reading “Gugliemo Aldo Ellena – “Le istanze dei giovani nostri contemporanei alla ricerca dei valori della laicità” in “Laici nella famiglia salesiana” Atti della XII settimana di spiritualità della famiglia salesiana”
La tavola rotonda esplora le varie espressioni del secolarismo in un contesto urbano, identificando le sfide e le opportunità per il Primo Annuncio cristiano. Continue reading “Maria del Carmen Duran – “Tavola rotonda” in “Io ho un popolo numeroso in questa città” Atti delle Giornate di Studio sul Primo Annuncio di Cristo in Città 15-21 novembre 2015″
L’articolo esamina come la presenza dei Salesiani e delle Figlie di Maria Ausiliatrice possa preparare il terreno per il Primo Annuncio in un contesto di mobilità umana. Continue reading “Teresa Joseph – “Tavola rotonda” in “Io ho un popolo numeroso in questa città” Atti delle Giornate di Studio sul Primo Annuncio di Cristo in Città 15-21 novembre 2015″
Questa tavola rotonda esplora l’importanza di trasformare i media in uno spazio favorevole al primo annuncio, evidenziando la connettività offerta dalle nuove tecnologie. Continue reading “Reginaldo Lima Cordeiro – “Tavola rotonda” in “Io ho un popolo numeroso in questa città” Atti delle Giornate di Studio sul Primo Annuncio di Cristo in Città 15-21 novembre 2015″
La ricchezza carismatica della spiritualità salesiana pare oggi particolarmente carica di profezia.
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