L’estratto sopra riportato discute l’insegnamento della Chiesa cattolica in merito alla nuova evangelizzazione e al suo rapporto con l’insegnamento sociale del Magistero. Continue reading “Egidio Viganò – “La nuova evangelizzazione impegna ad approfondire e a testimoniare la dimensione sociale della carità” in “La dimensione sociale della carità”. Atti della XIV Settimana di Spiritualità della Famiglia Salesiana.”
Nel maggio del 1867, Don Bosco si trovò nella difficile situazione di difendere il suo libretto “Il Centenario di S. Pietro Apostolo” dall’essere inserito nell’elenco dei libri proibiti dalla Chiesa.
Il periodo preso in esame è, forse, il più significativo per quanto riguarda il coinvolgimento di don Bosco nell’attività assistenziale e educativa: esso è immediato, totale, esclusivo. Il sistema preventivo nasce in questa esperienza diretta. Continue reading “Pietro Braido – “Il sistema preventivo di Don Bosco alle origini (1841-1862). Il cammino del «preventivo» nella realtà e nei documenti” in “Ricerche storiche salesiane””
Il testo fornisce una panoramica approfondita sulla spiritualità e l’impegno sociale all’interno della Famiglia Salesiana, evidenziando l’importanza di condividere la carità nella vita quotidiana. Continue reading “Senza autore – La dimensione sociale della carità. Atti della XIV Settimana di Spiritualità della Famiglia Salesiana”
Il testo si focalizza sul sistema preventivo, un’innovativa pratica educativa ispirata all’umanesimo cristiano e caratterizzata dalla passione per i giovani. Continue reading “Giovanni Battista Bosco – Il sistema preventivo di Don Bosco. Una proposta di spiritualità per educatori”
La raccolta delle Circolari di madre Ersilia Canta rappresenta un patrimonio spirituale salesiano prezioso, evidenziando il dinamismo dell’Istituto e l’attenzione di madre Ersilia agli orientamenti ecclesiastici e alle esigenze giovanili. Continue reading “Senza autore – Cammino di fedeltà. Circolari di Madre Ersilia Canta Superiora Generale dal 1969 al 1981”
Le scuole professionali salesiane ebbero un notevole sviluppo negli Stati della federazione brasiliana. Delle sedici case esistenti nel 1904, quattordici avevano per lo meno una sezione per l’insegnamento delle arti e mestieri. Fino al 1910 costituivano la più vasta rete di scuole professionali esistente nel paese. Continue reading “Manoel Isaú Souza Ponciano Dos Santos – “Brasile le scuole professionali salesiane nei loro primi treni’anni” in “Ricerche Storiche Salesiane””
L’anno internazionale della gioventù ha sollevato la necessità di approfondire il ruolo e il valore dei giovani nella società odierna, affrontando sfide religiose, morali e sociali. Continue reading “Autori Vari – Le beatitudini del Vangelo. Riflessioni per una spiritualità giovanile. Atti della XI settimana della Famiglia Salesiana”
Questo articolo analizza un messaggio pastorale rivolto ai membri della comunità salesiana, focalizzandosi sull’importanza della capacità di animazione della comunità religiosa. Il messaggio, emesso dal Consiglio Generale, sottolinea l’avvio di un nuovo anno di attività pastorale e l’importanza di valutare i risultati ottenuti. Continue reading “Juan Edmundo Vecchi – “Il Padre ci consegna e ci invia” in “Atti del Consiglio Generale””
El Archivio Salesiano Centrale, fundado en la década de 1840, ha experimentado una evolución significativa. Continue reading “Raffaele Farina – “La situación y la utilización del Archivo Salesiano Central” in “Don Bosco en la historia”. Actas del primer congreso internacional de estudios sobre San Juan Bosco”
Este estudio explora la relación entre San Juan Bosco y María Mazzarello en el contexto de la fundación del Instituto de las Hijas de María Auxiliadora en el siglo XIX.
Continue reading “Anita Deleidi – “Don Bosco y María Dominga Mazzarello. Relación histórico-espiritual” in “Don Bosco en la historia”. Actas del primer congreso internacional de estudios sobre San Juan Bosco”
Este extracto analiza la relación entre el Instituto de las Hijas de María Auxiliadora (FMA) y su fundador, Don Bosco, durante los primeros 16 años de existencia del Instituto.
Continue reading “María Esther Posada – “El instituto de las Hijas de María Auxiliadora con relación a Don Bosco” in “Don Bosco en la historia”. Actas del primer congreso internacional de estudios sobre San Juan Bosco”
El presente texto analiza la concepción educativa y pastoral de Don Bosco, destacando su enfoque preventivo en la asistencia a la juventud pobre y abandonada.
Continue reading “Luciano Pazzaglia – “La opción por los jóvenes y la propuesta educativa de Don Bosco” in “Don Bosco en la historia”. Actas del primer congreso internacional de estudios sobre San Juan Bosco”
Este texto analiza la figura de Don Bosco desde una perspectiva pedagógica, destacando su contribución como educador y pedagogo en el siglo XIX.
Continue reading “Guy Avanzini – “La pedagogía de San Juan Bosco en su siglo” in “Don Bosco en la historia”. Actas del primer congreso internacional de estudios sobre San Juan Bosco”
El artículo proporciona una reflexión detallada sobre la visión y la práctica educativa de Don Bosco, centrándose específicamente en su enfoque hacia la escuela humanista.
Continue reading “Bruno Bellerate – “Don Bosco y la escuela humanista” in “Don Bosco en la historia”. Actas del primer congreso internacional de estudios sobre San Juan Bosco”
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