Don Bosco considerava la scuola come uno degli assi della sua visione educativa e ha dedicato una parte significativa della sua opera a avvicinare i giovani a questa istituzione. Ha scritto manuali didattici per i suoi allievi, che riflettono i principi del suo sistema preventivo. Per Don Bosco, l’insegnamento della storia e delle scienze deve essere adattato all’intelligenza degli studenti e organizzato nell’interesse dell’allievo. I libri sono visti come mediatori didattici, strumenti per rendere i saperi comprensibili agli studenti. L’obiettivo principale dell’insegnamento è la formazione integrale della persona, trascedendo la mera trasmissione di conoscenze scientifiche. Don Bosco applica il principio di amare i giovani nelle cose che loro piacciono anche all’ambito didattico, cercando di rendere gli apprendimenti disciplinari significativi e sintonici con l’esperienza e gli interessi degli studenti.
INDICE
- L’insegnamento nel modello del sistema preventivo
- La ragione
- L’amorevolezza e la religione
Periodo di riferimento: 2015
M. Piccinno, “La didattica nella prospettiva del sistema preventivo” in “Con Don Bosco educatori dei giovani del nostro tempo“. Atti del Convegno Internazionale di Pedagogia Salesiana 19-21 marzo 2015 Roma Salesianum/Ups, a cura di Vito Orlando, LAS, Roma 2015, 404-411.
Istituzione di riferimento:
Direzione Generale SDB
