Quest’oggi intendo riferire su un nuovo approccio pedagogico-religioso, che abbiamo sviluppato presso l’Istituto per la pastorale giovanile di Benediktbeuern. Definiamo tale approccio “educazione sensibile alla religione”.
In ciò riconosciamo un’idea di base che a) considera l’educazione religiosa come componente integrale di ogni forma di educazione, e non solo come “peculiarità” dell’educazione cattolica; b) intende l’educazione religiosa come compito di ogni educatrice e di ogni educatore, e non solo di catechisti e teologi; c) prevede un’educazione religiosa per tutti i giovani, e non solo per quelli di fede cattolica o cristiana. Riteniamo che un tale approccio sia indispensabile, perché nella quotidianità ci troviamo di fronte ad una vera e propria sfida nel venire incontro, anche da un punto di vista religioso, alle esigenze di giovani appartenenti a religioni differenti e giovani ai quali manca una socializzazione religiosa.
INDICE
- Religione come Megatrend
- Educazione nel segno di una pluralità religiosa
- L’idea di un’educazione sensibile alla religione
- Principi guida di un’educazione sensibile alla religione
Periodo di riferimento: 2015
M. Lechner, “L’attenzione alla religione nell’educazione e nella formazione nel contesto attuale“ in “Con Don Bosco educatori dei giovani del nostro tempo“. Atti del Convegno Internazionale di Pedagogia Salesiana 19-21 marzo 2015 Roma Salesianum / Ups, a cura di Vito Orlando, LAS, Roma 2015, 145-149.
Istituzione di riferimento:
Direzione Generale SDB
