Questo testo si propone di tracciare le linee guida della fondazione, espansione e consolidamento dell’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice (FMA) attraverso una documentazione accurata. Si mira a far riappropriare alle studentesse la storia dell’istituto e a farle crescere nella sensibilità storica, rendendole consapevoli che la storia dell’istituto è parte integrante della loro esistenza. Si evidenzia che la storia è intessuta dalle vocazioni individuali, dal modo in cui esse vivono il carisma e lo trasmettono alle generazioni future. Il testo si colloca nell’ambito della storia dell’Opera Salesiana di San Giovanni Bosco, ma si estende anche alla storia della Chiesa dell’Ottocento e delle congregazioni religiose e istituzioni educative. Si adotta una prospettiva sincronica e diacronica, studiando fatti e persone nel loro contesto storico e analizzando l’evoluzione dell’istituto attraverso tappe significative, come le origini, l’espansione, il consolidamento e le linee di rinnovamento delineate dal Concilio Vaticano II. Si esaminano inoltre diversi aspetti della vita dell’istituto, tra cui persone, case, opere, espansione missionaria, problemi istituzionali e conflitti superati, nonché lo stemma scelto per rappresentare l’identità carismatica dell’istituto.
INDICE
- Premessa
- OSSERVAZIONI INTRODUTTIVE
- 1. Obiettivo, ambito e prospettive dell’insegnamento
- 2. Bibliografia essenziale
- 3. Importanza della memoria storica
- 4. Carisma e storia dell’Istituto
- 5. Caratteristiche della storia dell’Istituto
- 6. Il senso della storia nei Fondatori
- I. TAPPE DELLA STORIOGRAFIA DELL’ISTITUTO
- 1. I primi abbozzi (1887-1897)
- 2. La Cronistoria redatta da madre E. Mosca (1897-1900)
- 3. L’elaborazione della Cronistoria dattiloscritta
- 4. La letteratura di tipo agiografico
- 5. La svolta conciliare (anni ’60 -’70)
- 6. La fase attuale
- II. LE FONTI PER LA STORIA DELL’ISTITUTO
- 1. Grande e piccola storia
- 2. Fonti per ricostruire la storia dell’istituto
- 3. Alcuni criteri per la ricerca storica
- III. CONTESTO STORICO IN CUI SORGE L’ISTITUTO
- 1. La situazione degli Istituti religiosi
- 2. L’Istituto nell’ambito della Società Salesiana
- IV. I FONDATORI DELL’ISTITUTO
- Le tappe della storia dell’istituto
- 1. Don Bosco Fondatore
- 2. Maria Domenica Mazzarello Confondatrice
- V. IL PROCESSO DI FONDAZIONE
- 1. L’ispirazione
- 2. I fatti relativi alla fondazione
- 3. Il codice di appartenenza
- VI. LA PRIMA COMUNITÀ’ DELLE FMA
- 1. Casa dell’immacolata
- 2. Collegio o “casa di Maria Ausiliatrice”
- 4. Il primo decennio di storia (1872-1881)
- 5. Per approfondire lo studio delle prime comunità
- VII. TAPPE DI STORIA E SUPERIORE GENERALI
- Tabella delle Superiore generali
- 1. Un lungo processo di consolidamento e di sviluppo
- 2. Verso nuove frontiere missionarie
- 3. Un processo di ricostruzione e di formazione
- 4. L’Istituto dentro la Chiesa che si rinnova
- 5. Tra sfide e rinnovamento
- 6. Un nuovo cammino di fecondità
- 7. Nuovi orizzonti di evangelizzazione
- VIII. LA SITUAZIONE DELL’ISTITUTO FMA
- 1. Le Figlie di Maria Ausiliatrice
- 2. Le case
- 3. Le opere
- IX. L’ESPANSIONE MISSIONARIA DELL’ISTITUTO
- 1. Il “clima” missionario della Chiesa nell’800
- 2. Il progetto missionario di don Bosco
- 3. Lo spirito missionario alle origini
- 4. Criteri di scelta delle missionarie
- 5. Le prime spedizioni missionarie
- 6. Espansione missionaria dal 1877 al 1998
- 7. L’animazione e la formazione missionaria
- 8. Caratteristiche della presenza missionaria
- 9. Inizio delle comunità nei diversi paesi
- X. I CAPITOLI GENERALI
- 1. Natura e finalità del Capitolo Generale
- 2. Prospetto dei Capitoli Generali
- 3. Frequenza di convocazione
- 4. Membri del Capitolo Generale
- 5. Chi presiede il Capitolo Generale
- 6. Temi trattati nei Capitoli Generali
- 7. Pubblicazione degli Atti del Capitolo Generale
- XI. LO STEMMA DELL’ISTITUTO FMA
- 1. Lo stemma della Congregazione Salesiana
- 2. Lo stemma dell’istituto FMA
- Conclusione
- Indice
Periodo di riferimento: 1998 – 1999
P. Cavaglià, Questioni di storia dell’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice, Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione “Auxilium”, Roma 1998.
Istituzione di riferimento:
Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione “Auxilium”