Il colloquio di Salzburg del 1978 riflette sulle sfide della pastorale giovanile e dell’educazione nell’ambito della Famiglia Salesiana.
In un contesto di profondi cambiamenti nella gioventù e nella società, i partecipanti esplorano la rilevanza del metodo educativo di Don Bosco nel contesto attuale. Attraverso testimonianze e analisi storiche, emergono costanti come la sensibilità dei giovani ai valori sociali, la ricerca di spazi di libertà e l’importanza del dialogo. Si discute la necessità di adattare le istituzioni educative tradizionali, considerando la caduta della capacità di identificazione delle istituzioni e promuovendo un approccio critico-partecipativo nella pastorale giovanile. L’estratto sottolinea che, nonostante le sfide, l’ispirazione generale del metodo educativo di Don Bosco rimane adatta ai giovani contemporanei, richiedendo strutture, religione, dialogo e comprensione affettuosa.
Periodo di riferimento: 1978
F. Desramaut, “Introduzione“, in “La famiglia salesiana di fronte alle attese dei giovani“, Salzburg (Austria), 27-31 agosto 1978, Elledici, Torino-Leumann 1979 (Colloqui sulla Vita Salesiana, 9), 5-14.