Michal Vojtáš – “Desenvolvimentos das linhas pedagógicas da Congregação Salesiana” in “Revista de Ciências da Educação”

O presente texto se concentrará sobre os desenvolvimentos das linhas pedagógicas da Congregação Salesiana, presentes, sobretudo, nos documentos oficiais, como as decisões dos Capítulos Gerais (CG), as cartas dos Reitores-Mores e dos Conselheiros Escolares nos Atos dos Capítulos Superiores (ACS), os programas de ensino para os estudantes e as escolas salesianas.

O período histórico analisado se estende do reitorado de Dom Rua até a metade do século XX.

As divisões, em três partes, seguem a diversidade dos acentos, pontos de leitura e estratégias das atuações das indicações dos Reitores-Mores e dos conselheiros escolásticos do mesmo período de tempo.

Índice:

• Resumo
• A lógica da fidelidade dos dois primeiros sucessores de Dom Bosco (1888-1921)
• O período de paternidade prática de Dom Rinaldi e de Dom Fascie (1922-1931)
• A disciplina, a catequese e o estudo que caracterizaram os 20 anos de Dom Ricaldone
• Conclusões

Reference time period: 1888 – 1940

Reference institution:
Università Pontificia Salesiana (UPS)