L’agiografia porta un interesse particolare agli studi psicologici sulla personalità di un santo. Questa si riflette, in qualche modo, nelle sue opere, nei suoi scritti, in modo particolare nei suoi scritti autobiografici: lettere, diari, autobiografie, confessioni e memorie, per cui tali opere sono considerate una fonte privilegiata per lo studio di un personaggio storico.
In questo articolo, di prospettiva psicologica, si evidenzia il fondamento materno della personalità di don Bosco e i suoi modelli di identificazione che hanno guidato a passare dall’esperienza della perdita del padre ad un progetto di paternità educativa.
Reference time period: 1815 – 1888
G. Stickler, Dalla perdita del Padre a un progetto di paternità. Studio sull’evoluzione psicologica della personalità di Giovanni Bosco, in Piera Ruffinatto – Martha Séïde (a cura di), L’arte di educare nello stile nel sistema preventivo. Approfondimenti e prospettive, LAS, Roma 2008,247-262.
Reference institution:
Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione “Auxilium”