Autore non indicato – Oratorio, cantiere aperto

Il testo introduce il primo libro della Collana Pastorale Giovanile FMA, curata da Maria del Carmen Canales FMA, che si concentra sull’importanza degli oratori-centri giovanili (OCG) nell’ambito dell’educazione salesiana. Viene evidenziato il ruolo fondamentale degli oratori come luoghi di crescita e formazione per i giovani, spazi in cui si promuove l’incontro con Gesù nel quotidiano. Le autrici, insieme ad altre FMA, propongono un percorso storico-pedagogico che ripercorre 140 anni di vita salesiana femminile nei cinque continenti, con un’attenzione particolare all’evoluzione degli oratori nel contesto sociale e culturale contemporaneo. Viene sottolineata l’importanza dell’OCG come comunità educativa giovanile e come luogo privilegiato di annuncio del Vangelo e testimonianza dell’amore di Dio. Il libro fornisce strumenti pratici e schede di lavoro per sostenere le comunità educative nell’animazione e nel rilancio degli oratori, promuovendo una visione coraggiosa e creativa dell’educazione evangelizzatrice nel terzo millennio. Infine, si fa riferimento all’invito di Papa Francesco ad uscire verso i giovani e ad annunciare il Vangelo con generosità e coraggio.

INDICE

• Presentazione
• Introduzione
• Gli oratori delle Figlie di Maria Ausiliatrice fino al secondo dopoguerra tra documenti e realtà
• La genialità apostolica alla prova negli oratori delle Figlie di Maria Ausiliatrice in Italia fino al 1922
• Un ambiente educativo con proposte molteplici e differenziate. L’identità dell’oratorio-centro giovanile promossa dalla rivista Da Mihi Animas (1953-1990)
• Il cuore oratoriano, criterio di rinnovamento dell’identità salesiana e modello educativo di riferimento
• Il criterio oratoriano per rivitalizzare ogni ambiente educativo
• Oratorio… in pratica. Schede di lavoro
  • N° 1 Percorso storico sull’oratorio-centro giovanile. Come una caccia al tesoro.
  • N° 2 “Voi siete il mio tesoro in Gesù Cristo” La predilezione per i giovani, principio di rinnovamento: lo sguardo di chi educa
  • N° 3 “Voi siete il mio tesoro in Gesù Cristo” La predilezione per i giovani, principio di rinnovamento: gli scenari
  • N° 4 “Il Sistema preventivo sia proprio di noi” Le comunità educanti e la sfida del Sistema preventivo
  • N° 5 “Studia di farti amare” Educatori ed educatrici: segno di amore dentro la storia dei giovani
  • N° 6 Partecipare e valutare nel Consiglio dell’oratorio
  • N° 7 L’ambiente educativo oratoriano: una casa dalle porte aperte
• Conclusione
• Bibliografia su OCG

Periodo di riferimento: 2013

Istituzione di riferimento:
Istituto Figlie di Maria Ausiliatrice – FMA