Le deuxième fascicule, a été composé à partir des “Lectures Salésiennes” selon les critères présentés dans le numéro zéro. Le titre souligne explicitement l’absence de prétention et indique que les textes variés rassemblés visent à donner une idée des grands axes de la démarche éducative de Saint Jean Bosco.Le fascicule ne prétend pas être un “traité” sur la pédagogie de Don Bosco, mais plutôt une compilation de textes divers qui, pris ensemble, offrent des touches successives permettant de comprendre la vision éducative de Saint Jean Bosco. Il est souligné que la dimension surnaturelle et la dimension naturelle sont intimement liées dans l’action et la vision pédagogique de Don Bosco. En résumé, le fascicule vise à présenter, à travers des textes variés, quelques grands axes de la démarche éducative de Saint Jean Bosco, en mettant en lumière la dimension spirituelle et naturelle intrinsèquement liées dans sa vision pédagogique.
Index:
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Aux Sources de la Pédagogie Salésienne
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Don Bosco sur le vif
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Une pédagogie pour les jeunes
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et même pour les adultes
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Les préférés de Don Bosco, hier et aujourd’hui
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Don Bosco vivant
Reference time period: 1815 – 1980
Autori vari, Approches de la pédagogie de Saint Jean Bosco (Editions Don Bosco n.1), Editions Don Bosco, Marseille, 1985.