Fabio Targhetta nel suo saggio ripercorre gli adattamenti apportati al catalogo della casa editrice SEI (Società Editrice Internazionale), espressione del metodo educativo salesiano, durante l’entrata in vigore della riforma Gentile. La SEI ha potuto orientare la produzione scolastica diretta al grado secondario dell’istruzione verso posizioni di «esplicito, anche se rispettoso, anti-idealismo gentiliano», mentre per le scuole elementari ha dovuto piegarsi alle circostanze poiché quei testi erano vincolati ai severi giudizi delle Commissioni ministeriali.
L’opera di svecchiamento dei testi datati e poco consoni alle disposizioni dei nuovi programmi ha colpito duramente anche la SEI. In questa fase di revisione dei testi, infatti, si vide respingere gran parte della propria produzione per la scuola elementare. Cominciarono ad emergere le figure di due personaggi destinati a diventare fondamentali collaboratori della casa subalpina nel campo della letteratura per l’infanzia e la gioventù: Giuseppe Fanciulli e Renzo Pezzani. I nuovi testi per il grado medio e superiore cominciarono a essere pubblicati non prima della seconda metà degli anni Venti, arrivando a una definitiva sistemazione solo agli inizi degli anni Trenta. Il potenziamento del catalogo rivolto agli studenti delle scuole secondarie fu
naturalmente esteso anche alle lingue straniere, a quelle classiche come a quelle
moderne (in particolare il francese). Un settore decisamente meno ricco nel catalogo salesiano fu quello delle discipline scientifiche, sul quale si concentrarono gli interventi più consistenti operati dalla casa editrice in seguito al 1923.
INDICE
- Introduzione
- L’istruzione classica e professionale dopo la riforma
Periodo di riferimento: 1923 – 1938
F. Targhetta, “La riforma Gentile: il decollo della SEI” in “Salesiani di Don Bosco in Italia. 150 anni di educazione“, LAS, Roma 2011, 272-290.
Istituzione di riferimento:
Istituto Storico Salesiano