Questo studio è articolato nel modo seguente: dopo una breve premessa, nella quale vengono spiegati i termini e definito l’argomento, si trovano tre paragrafi dedicati, rispettivamente, alla documentazione, all’approccio epistemologico e, finalmente, allo sviluppo dell’idea di educazione negli scritti di don Rua. Infine vengono tirate alcune conclusioni sui risultati ottenuti.
Indice
- Premessa
- 1. Gli scritti di don Rua
- 2. L’approccio epistemologico
- 3. L’idea di educazione negli scritti di don Rua
- 3.1. L’approccio epistemologico di don Rua
- 3.2. La proposta educativa di don Rua
- 3.2.1. Il campo dell’attività educativa
- 3.2.2. La finalità dell’educazione salesiana
- 3.2.3. Il percorso formativo dell’educazione salesiana
- 3.3. L’approccio metodologico di don Rua
- Conclusione
Periodo di riferimento: 1896 – 1910
B. Bordignon, “L’idea di educazione negli scritti di Don Rua“, in “Don Michele Rua nella storia (1837-1910)“. Atti del congresso internazionale di studi su Don Rua, 29–31 ottobre 2010, a cura di Francesco Motto, LAS, Roma 2011 (Studi, 27), 545-577.
Istituzione di riferimento:
Istituto Storico Salesiano